››      Il PIANO dell’ OFFERTA FORMATIVA della nostra SCUOLA ( POF)

ha fatto proprio,da alcuni anni, il motto 

“La nostra scuola:

una comunità educativa per crescere insieme,

nella cultura delle regole,

nella valorizzazione delle diverse competenze,

nella condivisione collegiale delle scelte”.

Essocontinua ad essere la ‘mission'dellascuola: un obiettivo a cui tendere,impostando tutte le azioni

educativo-didattiche tenendo conto dell'analisi della situazione scolastica e dei bisogni formativi che ne emergono .

Cultura delle regole osservanza di quanto prescrive la legge, gli ordinamenti scolastici, i regolamenti di istituto e

le delibere della scuola, sia da parte degli operatori scolastici che degli alunni. 

Valorizzazione delle organi individuali e collegiali con diversi ruoli e competenze da rispettare  evalorizzare

diverse competenze senza sovrapposizioni.  

Condivisione collegiale scelte educative della scuola condivise tra insegnanti, personale, utenza, territorio attraverso

l'informazionecontinua, la partecipazione alla vita scolastica e la trasparenza degli atti.

 Il suo punto di partenza è  l'autoanalisi organizzativa e professionale dei docenti (e del personale Ata), a partire dagli effettivi risultati conseguiti:

Il Piano dell'offerta, come carta di identità della nostra scuola,indica:

• i valori ai quali l'Istituzione scolastica ispira la propria attività;
• i fattori di qualità del servizio scolastico;
• i modi per garantire il diritto all'istruzione e per evitare qualsiasi forma didiscriminazione
• gli obiettivi formativi irrinunciabili;
• le iniziative per la continuità educativa e didattica e l'orientamento ;
• le iniziative di potenziamento delle lingue comunitarie.  

• esplica :        
  • le modalità per la realizzazione della continuità fra scuola e famiglia;       
  • le iniziative per la comunicazione e l'informazione;  
  • le caratteristiche della documentazione delle attività didattiche;     
  • i criteri per il raccordo fra l'istituzione scolastica e gli Enti locali territoriali ;
• rende trasparenti
  • le modalità pervalutare, migliorare e correggere l'attività svolta e i critericon cui vengonovalutati gli alunni